विषय
- #जिज्ञासा
- #पढ़ना
- #सीखना
- #श्रोडिंगर (Schrödinger)
रचना: 2025-06-12
रचना: 2025-06-12 15:06
पढ़ना हमेशा से मेरा पसंदीदा शौक रहा है। मैं चाहे कहीं भी रहूं—बीच पर, पहाड़ों में, या सबवे में—मैं हमेशा अपने साथ एक किताब रखता हूँ। मैं हर दिन कम से कम 30 मिनट पढ़ने का लक्ष्य रखता हूँ। मेरे लिए, पढ़ना सिर्फ एक शौक नहीं है; यह नई चीजें सीखने, विभिन्न दृष्टिकोणों की खोज करने और निबंधों और कथाओं में प्रेरणा पाने का एक तरीका है।
हाल ही में, मैंने प्रसिद्ध भौतिक विज्ञानी इरविन श्रोडिंगर के बारे में एक किताब पढ़ना शुरू किया। हालाँकि उनकी किताब लगभग एक सदी पहले प्रकाशित हुई थी, फिर भी उनके विचार गणित, विज्ञान और यहाँ तक कि कृत्रिम बुद्धिमत्ता जैसे क्षेत्रों में प्रभावशाली बने हुए हैं। मैंने अभी तक कुछ ही अध्याय पढ़े हैं, लेकिन मैं पहले से ही उनकी शानदार सोच से मोहित हूँ।
यह पुस्तक श्रोडिंगर के परिचय से शुरू होती है और प्रकृति पर उनके विचारों की पड़ताल करती है, विशेष रूप से प्राचीन ग्रीक दर्शन पर ध्यान केंद्रित करती है। यह पहलू मुझे रुचिकर लगता है क्योंकि, कोरिया में, दर्शन और प्राकृतिक सिद्धांतों को अक्सर अनदेखा किया जाता है। यह जानने से कि श्रोडिंगर के सिद्धांत ग्रीक इतिहास और यहाँ तक कि पुराने विचारों में कैसे निहित हैं, मुझे दार्शनिकों और वैज्ञानिकों से प्राप्त शास्त्रीय ज्ञान के मूल्य की सराहना होती है।
जैसे-जैसे मैं पढ़ता हूँ, मैं नए वैज्ञानिक शब्द भी सीख रहा हूँ, जैसे “क्वार्क,” “लेप्टॉन,” और “ग्लूऑन।” चूंकि मेरा प्रमुख भाषा विज्ञान है, इसलिए ये शब्द मेरे लिए नए और दिलचस्प हैं, खासकर उनके अद्वितीय उच्चारण के कारण। मैं यह भी कल्पना करता हूँ कि यदि मैं कभी अपना ब्रांड बनाता हूँ, तो मैं “क्वार्क” या “लेप्टॉन” जैसे नाम इस्तेमाल कर सकता हूँ।
आखिरकार, मैं ब्रह्मांड का एक छोटा, लेकिन सार्थक हिस्सा बनना चाहता हूँ, जैसे धूल का एक छोटा सा कण। यदि मैं कभी कोई जगह या ब्रांड स्थापित करता हूँ, तो मैं चाहता हूँ कि उसका नाम मेरी सीखने की भावना और मेरे दिमाग के उपयोग के तरीके को दर्शाए। पढ़ना मुझे हर दिन प्रेरित करता रहता है, मेरी जिज्ञासा और रचनात्मकता को बढ़ावा देता है।
प्रकृति और यूनानियों और विज्ञान और मानवतावाद, कैम्ब्रिज यूनिवर्सिटी प्रेस (1996)
तरंग यांत्रिकी पर चार व्याख्यान, रॉयल इंस्टीट्यूशन, लंदन में 5वीं, 7वीं, 12वीं और 14वीं मार्च, 1928 को दिए गए
व्हाट इज़ लाइफ? द फिजिकल एस्पेक्ट ऑफ द लिविंग सेल एक 1944 की विज्ञान पुस्तक है जो भौतिक विज्ञानी इरविन श्रोडिंगर द्वारा आम पाठक के लिए लिखी गई थी। यह पुस्तक फरवरी 1943 में श्रोडिंगर द्वारा दिए गए सार्वजनिक व्याख्यानों पर आधारित थी, जो डबलिन इंस्टीट्यूट फॉर एडवांस्ड स्टडीज के तत्वावधान में दिए गए थे, जहाँ वे ट्रिनिटी कॉलेज, डबलिन में सैद्धांतिक भौतिकी के निदेशक थे। व्याख्यानों ने लगभग 400 दर्शकों को आकर्षित किया, जिन्हें चेतावनी दी गई थी “कि विषय-वस्तु एक कठिन थी और व्याख्यानों को लोकप्रिय नहीं कहा जा सकता था, भले ही भौतिक विज्ञानी के सबसे खौफनाक हथियार, गणितीय कटौती का शायद ही उपयोग किया गया हो।”[1] श्रोडिंगर के व्याख्यान ने एक महत्वपूर्ण प्रश्न पर ध्यान केंद्रित किया: “एक जीवित जीव की स्थानिक सीमा के भीतर होने वाली अंतरिक्ष और समय की घटनाओं को भौतिकी और रसायन विज्ञान द्वारा कैसे समझाया जा सकता है?”
पुस्तक में, श्रोडिंगर ने एक “अपेरियोडिक ठोस” का विचार प्रस्तुत किया जिसमें सहसंयोजक रासायनिक बंधनों के विन्यास में आनुवंशिक जानकारी थी। 1940 के दशक में, इस विचार ने आनुवंशिक वंशानुक्रम के रासायनिक आधार की खोज के लिए उत्साह को बढ़ावा दिया। हालाँकि 1869 से ही कुछ प्रकार की आनुवंशिक जानकारी की परिकल्पना की गई थी, लेकिन प्रजनन में इसकी भूमिका और इसकी हेलिकल आकृति श्रोडिंगर के व्याख्यान के समय अभी भी अज्ञात थी। 1953 में, जेम्स डी. वाटसन और फ्रांसिस क्रिक ने संयुक्त रूप से डीऑक्सीराइबोन्यूक्लिक एसिड (डीएनए) की डबल हेलिक्स संरचना का प्रस्ताव रखा, अन्य सैद्धांतिक अंतर्दृष्टि के अलावा, रोसलिंड फ्रैंकलिन द्वारा किए गए एक्स-रे विवर्तन प्रयोगों के आधार पर। दोनों ने श्रोडिंगर की पुस्तक को इस बात का श्रेय दिया कि उसने आनुवंशिक जानकारी के भंडारण के तरीके का प्रारंभिक सैद्धांतिक विवरण प्रस्तुत किया, और प्रत्येक ने स्वतंत्र रूप से पुस्तक को अपनी प्रारंभिक शोध के लिए प्रेरणा के स्रोत के रूप में स्वीकार किया।
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